Σας ενημερώνουμε πως η διαδικασία για την επιλογή των μαθητών που θα φοιτήσουν στην Α΄ τάξη των Μουσικών Γυμνασίων θα πραγματοποιηθεί τις εργάσιμες ημέρες από 17 έως 20 Ιουνίου 2025 και θα ξεκινήσει ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά Σχολεία την Τρίτη 17 Ιουνίου 2025 και ώρα 10.00 με τη γραπτή εξέταση των υποψηφίων [ακρόαση του ηχητικού υλικού …
ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ
ΜΠΕΤΟΒΕΝ
ΜΟΤΣΑΡΤ
HAYDN
ΒΕΡΝΤΙ
ΡΑΧΜΑΝΙΝΟΦ
ΝΤΕΜΠΥΣΣΥ
ΤΖΕΡΝΥ
ΜΠΑΧ
ΣΤΡΑΟΥΣ
ΣΟΥΜΑΝ
ΜΕΝΤΕΛΣΟΝ
ΛΙΣΤ
ΒΑΓΚΝΕΡ
ΜΠΡΑΜΣ
ΒΙΒΑΛΝΤΙ
ΠΡΟΚΟΦΙΕΦ
ΧΕΝΤΕΛ
ΧΑΤΖΙΔΑΚΙΣ
ΣΚΑΛΚΩΤΑΣ
ΚΑΛΟΜΟΙΡΗΣ
ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ
ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΣ
ΞΑΡΧΑΚΟΣ
Μηνιαίο αρχείο: Μάιος 2025
Μαΐ 21
Συγκεντρωτικα τα Εξεταστικά Κέντρα ΕΙΔΙΚΩΝ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ για τους υποψηφίους ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της ΔΔΕ Αχαΐας
Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ ΔΔΕ Αχαΐας Εξεταστικά κέντρα ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ ΔΔΕ Αχαΐας
Μαΐ 21
Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2025 (ξένες γλώσσες-σχέδια)
ΕΞΕ – 55480 – 2025 – Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2025 (ξένες γλώσσες-σχέδια) 2025_ΔΕΛΤΙΟ_ΤΥΠΟΥ_ΕΚ_ΕΙΔΙΚΩΝ_ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ_ΤΕΛΙΚΟ(1)
Μαΐ 21
Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025
ΕΞΕ – 55543 – 2025 – Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη- Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025 ΔΕΛΤΙΟ_ΤΥΠΟΥ_ΓΙΑ_ΕΚ_ΜΟΥΣΙΚΩΝ_ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ_2025
Μαΐ 21
Ορισμός εξεταστικών Κέντρων στο ειδικό μάθημα των Αγγλικών έτους 2025
7070_02-05-25_ΟΡΙΣΜΟΣ Ε.Κ. ΑΓΓΛΙΚΑ 2025_ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΔΕ ΑΧΑΪΑΣ_signed
Μαΐ 17
Συμπληρωματική στην υπό στοιχεία 42338/Δ2/15-04-2025 (ΑΔΑ: 9Τ1Ν46ΝΚΠΔ-ΠΚΑ) εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025-2026»
53716_ΓΔ4_15_5_25_ΤΑΥΤΟΠΡ_ΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗ ΜΣ_9ΘΖΞ46ΝΚΠΔ-Χ3Μ
Μαΐ 17
«Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2025»
ΨΚ1Θ46ΝΚΠΔ-ΣΑΓ_ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Μ.Δ.ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ_2025
